“走進麥地，播種陽光”夏令營活動方案詳情

一、活動時間：

　　20xx年x月x日-x月x日(暫定，會根據(jù)學校最終確定的考試放假時間進行微調(diào)，開始時間預計前后浮動三天左右)

二、活動地點：太湖西山島

　　太湖西山島，有機水稻田，在稻田里面感受大自然的美好，體驗陽光的味道。

三、活動主題：走進稻田，播種陽光

四、活動設計安排：

　　(一)20xx年x月x日----隊員集合于成都出發(fā)至學校。

　　(二)20x年x月x日至x日：隊員交流，熟悉當?shù)丨h(huán)境

　　1、隊員之間彼此熟悉和交流，隊員自我介紹，交流行動初衷以及對公益活動的看法，以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。

　　2、與當?shù)卮迕窠涣鳎�熟悉當�(shù)厣鐣�與生活環(huán)境。

　　(三)x月x日----x日 夏令營活動準備

　　1、全部隊員教案試講，教學討論交流準備會

　　2、走訪宣傳，進行暑假學生招募

　　3、課表制定、興趣課分班

       (四)x月x日----x月x日 夏令營活動時間

　　上午文化課，下午為興趣課

　　時間：x月x日—x月x日(了解學生狀況，發(fā)現(xiàn)學生存在問題，夯實基礎，及時解決學生學習及心理上的困惑，挖掘?qū)W生潛能，關(guān)注后進生，樹立學生自信心)

　　1、了解學生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學生;與對參與寒假活動的學生進行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

　　2.積極引導學生養(yǎng)成良好學習習慣，夯實基礎;引導學生發(fā)展興趣，拓寬知識面。

　　3.幫助學生鞏固之前所學內(nèi)容，保證效果，同時準備匯報演出。 x月x日 上午：文藝聯(lián)歡; 下午：活動總結(jié)分享

　　(五)x月x日 返程

五、活動意義：

　　1. 培養(yǎng)學生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講解相關(guān)學習技巧，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和思維方式;

　　2. 培養(yǎng)學生的興趣愛好，挖掘?qū)W生的潛能，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;

　　3. 指導學生進行課外實踐活動，培養(yǎng)學生全面綜合素質(zhì);

　　4. 通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W生的家庭，了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現(xiàn)，為進一步在當?shù)亻_展工作奠定基礎。